суббота, 5 ноября 2011 г.

Обновлён список нормативных документов и рабочих программ


среда, 2 ноября 2011 г.

Выпускники


Выпуск 2008

Выпуск 2008


Выпуск 2001

Выпуск 2001


Выпуск 1992

Выпуск 1992

Достижения





   
     Год



           Название конкурса


Результаты
2003
« Учитель года»
финалист
2003
« Учитель года»
участник
2007
Первый всероссийский конкурс «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы в образовательных учреждениях»
Диплом
II  степени
2008
Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее»
Диплом Лауреата
2009
март
Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее»
Диплом Лауреата
3 степени


                                               Победители и призеры предметных олимпиад
п/п
Ф.И.О.
Год
Класс
Название олимпиад
Занятое место
Уровень олимпиады

1
Мороз Евгений
2006
9 «А»
политехническая
       3
муниципальный
2
Мороз Евгений
2007
10«А»
политехническая
       3
муниципальный
3
Шелушинин
Александр
2009
7 «Б»
физика
        1
муниципальный



Мои коллеги


  Директор  
   Директор гимназии:
 Эльвира Геннадьевна
  
     
           Учителя:  
Галина Борисовна Элла Владимировна Ольга Прокофьевна
     Галина Борисовна Элла Владимировна   Ольга Прокофьевна
Светлана Григорьевна Мария Павловна Зинаида Сергеевна
 Светлана Григорьевна    Мария Павловна   Зинаида Сергеевна




Учебник «Физика 7 класс» для учащихся общеобразовательных учреждений


Авторы — Грачев А.В., Погожев В.А., Селиверстов А.В.
Издательство «Вентана-Граф», 2007 г.
Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, приступающих к систематическому изучению физики. Использует классическую последовательность изложения курса физики — начиная с механики и, прежде всего, кинематики, что соответствует логической структуре физики, как науки, и отвечает наиболее распространенным методикам ее преподавания.
Изложение  теоретического материала в 7 классе строится на базе курса «Естествознание» для 5–6 классов, но не повторяет этот курс, как это делается в некоторых действующих учебниках физики, а развивает его.
В простой и доступной форме, с использованием понятных семиклассникам моделей, в учебнике представлены знания, создающие целостную непротиворечивую картину окружающего мира на основе современных научных представлений. При этом учебник отличает логическая последовательность и корректность в изложении теоретического материала.

Моя педагогическая философия


Трогая траву, не потревожь звезду
  Все связано со всем… Это известное диалектическое единство, которое делает не метафорой, а фактом древнюю мудрость: Трогая траву, не потревожь звезду.
  Как обыкновенная трава, в изобилии растущая у нас под ногами, может быть связана с далекими и таинственными звездами? В прямом смысле: если человек, человечество в целом будет разрушать зеленый пояс земли, то вскоре изменится химический состав атмосферы. Воздушный океан, окружающий Землю, потеряет большое количество кислорода. Его отсутствие в свою очередь приведет не только к кислородному голоданию и различным болезням все живое, но и уменьшит удельный вес атмосферы. А значит, голубая планета, на которой мы живем, начнет вращаться вокруг своей оси с большей скоростью (подобно тому, как увеличится скорость вращения фигуриста, если он прижмет руки к телу). Скорость вращения Земли изменит взаимосвязи планет Солнечной системы, то есть «потревожит звезду».

Ура, мой блог переехал на новую площадку!

Теперь все новости будут публиковаться здесь!